一、数学题5年级像0123456这样的数是什么数自然数【大于0的是正数,小于0的是负数,0既不是正数也不是负数,有理数是整数和分数的统称】二、五年级数学考90分是什么程度的1、90分能算得上是一个中等成绩,在很多学校的期中期末考试中,平均分
一、数学题5年级像0123456这样的数是什么数
自然数【大于0的是正数,小于0的是负数,0既不是正数也不是负数,有理数是整数和分数的统称】
二、五年级数学考90分是什么程度的
1、90分能算得上是一个中等成绩,在很多学校的期中期末考试中,平均分上90分是很常见的,上了95分能算的上是一个还不错的成绩。
2、怎么提高成绩呢
3、第一,数学概念要清晰明了,这份数学知识梳理可以打印出来给孩子抄写、背诵。
4、第二,注重新课的预习,有坚持预习的孩子,上课不容易走神,老师提出的问题能够回答,上课的效率高,常被老师提问,也能增强学习的信心。
5、第三,课本的练习一定要道道过关,详细写出解题的步骤
6、第四,注重审题,到了五年级,孩子的数学成绩好不好,很多时候取决于应用题,应用题好不好取决于审题,因为学会读题,学会找出已知条件决定了孩子能否做出应用题。
7、第五,加强计算能力,小数乘除法、解方程、简便运算必须作为一种常规的训练,巩固计算能力,为更高年级打下基础。
三、5年级数学拓展题及答案
1、答:五年级第13周数学思维拓展题参考答案
2、(水平有限,有不对之处,还请谅解和指正)
3、1)某商店规定一种商品一次购买不超过10件,每件5元;超过10
4、件,超过部分每件3元。如果甲比乙多付19元,那么甲乙
四、孩子今年五年级,数学才考40分,该怎么提高孩子成绩呢
1、问得太笼统,100分孩子得了40多分,感觉孩子好笨哪。先问是男孩还是女孩,如果是女孩,孩子读书基本定型了,因为女孩儿比较学习认真,考40分,估计真的学习不太好。
2、男孩不一样,有的贪玩,有的走神儿,有答题不认真,当然也有智力原因。问题是从小学40分,是一直这样,还是偶尔这样。不过也是这样,也不用问了。
3、千万不要说爱因斯坦做出小板凳,爱因斯坦的小板凳是最难的,小孩子能做小板凳,基本是天才。因为三点成一面,4点很难确定,所以爱因斯坦做出了丑陋的小板凳。
4、小时候还讲过童第周的故事,那不是童第周笨,而是基础不好,所以他努力成才。成功必须努力,但努力并不一定成才,所以人们都在一直努力的。
5、自己再看看的试卷,40分在哪里得的?60多分哪丢的?自己能看到答案,基本没必要让专家去看。
6、做道题吧,看看孩子会不会,就知道孩子怎样学习了。或者家长去做,看能不能给孩子讲明白,孩子能不能听明白?就知道结果了。
五、五年级数学分数加减乘除混合计算题大全
1. 3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )
8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34(58+37)÷(64-9×5)
35.95÷(64-45)
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23)
38.85+14×(14+208÷26)
39.(284+16)×(512-8208÷18)
40.120-36×4÷18+35
41.(58+37)÷(64-9×5)
42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6
45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
47.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5